山形県の公立高校入試では、「調査書」の評点と、「学力検査」の得点によって合否を判定します。「調査書」の評点は、通知表の評定をイメージするとわかりやすいでしょう。５段階評価×９教科で４５点満点となります。「学力検査」は３月に行なわれる５教科のテストのこと。中学３年間の学習内容から選りすぐられた問題が出題されます。
「そろそろ入試を意識して！」と言われた時に、真っ先に考えるのは「学力検査での得点UP」でしょう。少しでも良い点がとれるようにと、慌てて３年間の総復習を始めている人が多いと思います。でも、ちょっと待ってください。もう一つの判断材料である「調査書」のことは考えているでしょうか？
「調査書点」と「学力検査点」は、高校ごとに二つの評価比率が異なるので、下表のような数式に当てはめて合計得点を算出します。評価比率は、高校によって「３：７」や「５：５」といった具合に異なります。その比率によって、調査書評点1点が、学力検査での数点分の重みを持つことになります。どのように違ってくるのか、それぞれのケースについてシミュレーションしてみましょう。
☆「調査書点」と「学力検査点」に、それぞれの評価比率を乗じて算出する。
調査書点：学力検査点 = m ： n
| 調査書点 | A | ＝ | （a／45 × 500）× m／10 | |
| 学力検査点 | B | ＝ | b × n／10 | |
| 個人得点 | T | ＝ | A ＋ B |
Ａ君) 調査書評定「38」 学力検査「350点」
| 調査書点 | A | ＝ | （38／45 × 500）× 0.3 | ＝ | 126.6 | |
| 学力検査点 | B | ＝ | 350 × 0.7 | ＝ | 245 | |
| 個人得点 | T | ＝ | 126.6 ＋ 245.0 | ＝ | 371.6 |
Ｂ君) 調査書評定「37」 学力検査「355点」
| 調査書点 | A | ＝ | （37／45 × 500）× 0.3 | ＝ | 123.3 | |
| 学力検査点 | B | ＝ | 355 × 0.7 | ＝ | 248.5 | |
| 個人得点 | T | ＝ | 123.3 ＋ 248.5 | ＝ | 371.8 |
調査書評定の1点が、学力検査の5点点分に相当する！
Ａ君) 調査書評定「33」 学力検査「320点」
| 調査書点 | A | ＝ | （33／45 × 500）× 0.4 | ＝ | 146.6 | |
| 学力検査点 | B | ＝ | 320 × 0.6 | ＝ | 192 | |
| 個人得点 | T | ＝ | 146.6 ＋ 192.0 | ＝ | 338.6 |
Ｂ君) 調査書評定「32」 学力検査「328点」
| 調査書点 | A | ＝ | （32／45 × 500）× 0.4 | ＝ | 142.2 | |
| 学力検査点 | B | ＝ | 328 × 0.6 | ＝ | 196.8 | |
| 個人得点 | T | ＝ | 142.2 ＋ 196.8 | ＝ | 339.0 |
調査書評定の1点が、学力検査の8点点分に相当する！
Ａ君) 調査書評定「30」 学力検査「250点」
| 調査書点 | A | ＝ | （30／45 × 500）× 0.5 | ＝ | 166.6 | |
| 学力検査点 | B | ＝ | 250 × 0.5 | ＝ | 125 | |
| 個人得点 | T | ＝ | 166.6 ＋ 125.0 | ＝ | 291.6 |
Ｂ君) 調査書評定「29」 学力検査「261点」
| 調査書点 | A | ＝ | （29／45 × 500）× 0.5 | ＝ | 161.1 | |
| 学力検査点 | B | ＝ | 261 × 0.5 | ＝ | 130.5 | |
| 個人得点 | T | ＝ | 161.1 ＋ 130.5 | ＝ | 291.6 |
調査書評定の1点が、学力検査の11点点分に相当する！
さて、あなたの志望校はどうですか？高校によって調査書の重みは異なりますが、いずれにしても、調査書点をしっかり稼いでおくことによって、学力検査での負担が軽減されることは間違いありません。
冒頭でも述べたように、調査書点は通知表の評定が目安となります。これを上げるためには、「定期テストの得点UP」と「普段の授業態度（提出物をきちんと出す等）」を意識することが必要です。これは何も主要5教科だけでなく、音楽や体育などの技能教科にもいえることです。稼げるところで確実にポイントを上げましょう。
あとは、志望校の目標レベルがどの程度なのかを知り、自分の成績とのギャップを埋めていくのみ！詳しくは当社の無料教育相談で聞いてみてください。